Fiche récapitulative
🎯 Objectifs : L’objectif de cet exercice ludique est de travailler les compétences de lecture et de compréhension de manière amusante. Il permet aussi de travailler sur les fonctions exécutives liées à l’attention et à l’inhibition.
🛠 Préparatifs : Soyez bien installés dans un endroit calme. N’oubliez pas d’imprimer les phrases et de les découper pour que votre enfant puisse les lire une par une, sans être déconcentré par les autres.
⚙️ Consignes :
– Votre enfant lit une phrase lentement, à voix haute ou à voix basse.
– Il doit ensuite identifier le problème de sens que comporte la phrase et vous expliquer clairement ce qui ne va pas.
– Il peut enfin proposer une ou plusieurs solutions pour « réparer » la phrase.
– Nous vous conseillons de faire 1 à 3 phrases de cet exercice par séance.
– N’hésitez pas à poser des questions pour vous assurer que tout est bien compris.
– Si votre enfant ne connait pas certains mots, allez chercher la définition dans le dictionnaire, ou bien aidez-le directement en lui expliquant.
La phrase est fausse car : les moutons ne volent pas.
On pourrait dire : Les clotures des moutons sont hautes car ils ont tendance à s’échapper lorsqu’ils ont peur.
Des idées pour adapter l’exercice au niveau de votre enfant ou pour apporter du changement :
Si votre enfant a beaucoup de mal avec la lecture :
Alors vous pouvez lui lire, vous, les premières phrases, à voix haute. Cela lui permettra de prendre confiance et de bien comprendre l’exercice. Ensuite il pourra lire lui-même les phrases.
Si l’exercice vous semble un peu trop simple pour votre enfant :
Vous pouvez utiliser cette astuce pour le rendre plus difficile. Mélangez les cartes « drôles de phrases » avec les cartes « phrases normales », comme cela votre enfant devra d’abord dire si la phrase est correcte ou non avant de trouver l’erreur potentielle.
Autre idée pour ajouter un peu de changement dans ce jeu :
Lorsque votre enfant est bien entraîné, vous pouvez lui proposer d’inventer lui-même des “Drôles de phrases”. Et c’est vous qui devrez chercher ce qui ne va pas dans ces phrases.
Cet exercice n’est pas simple alors soyez indulgent. Si votre enfant aime bien ce jeu, n’hésitez pas à lui faire écrire une “drôle de phrase” de temps en temps.